Türkiye ve Hollanda'nın TIMSS 2023 Performansları: Eğitimde Karşılaştırmalı Bir Başarı Analizi
Türkiye, Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması (TIMSS) 2023 sonuçlarına göre, 4. ve 8. sınıf düzeylerinde matematik ve fen alanlarında en fazla gelişme gösteren beş ülkeden biri olmuştur. Bu başarı, Türkiye'nin eğitim sistemine yapılan reformların etkili olduğunu göstermektedir
Türkiye, Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması (TIMSS) 2023 sonuçlarına göre, matematik ve fen alanlarında en fazla gelişme gösteren beş ülkeden biri oldu. Özellikle 8. sınıf fen alanında kaydedilen 97 puanlık artış, Türkiye’yi bu alanda 7. sıraya yükseltirken, OECD ülkeleri arasında 4. sıraya yerleşmesini sağladı. Türkiye’nin bu başarısı, eğitim sistemine yapılan reformların ve öğretim yöntemlerindeki yeniliklerin etkisini gözler önüne seriyor.
Diğer yandan, Hollanda’nın TIMSS 2023 sonuçları, genel olarak küçük çaplı gerilemelerle dikkat çekiyor. İşte Hollanda’nın TIMSS 2023 verileri:
- 4. sınıf fen bilimleri: 518 puandan 517 puana geriledi.
- 8. sınıf fen bilimleri: 518 puandan 517 puana geriledi.
- 4. sınıf matematik: 538 puandan 537 puana geriledi.
Hollanda, 4. sınıf matematik alanında bu puanlamayla 8. sırada yer alırken, Türkiye’nin aynı kategoride 4. sırada yer alması, Türk eğitim sisteminin uluslararası rekabet gücünü artırdığını gösteriyor.
Hollanda, her ne kadar küçük gerilemeler yaşasa da TIMSS sıralamalarında güçlü bir konumunu koruyor. Ancak bu sonuçlar, ülkenin eğitim politikasını daha fazla gözden geçirme ve gelişim alanlarını belirleme ihtiyacını da gündeme getiriyor.
Türkiye’nin önemli bir ivme yakaladığı TIMSS 2023 sonuçları, uluslararası eğitim sıralamalarında daha güçlü bir pozisyon elde etme yolunda kararlılıkla ilerlediğini ortaya koyarken, Hollanda’nın deneyimli eğitim sistemiyle daha istikrarlı bir yol haritasına ihtiyaç duyduğu görülmektedir.
Türkiye'de TIMSS 2023 uygulamasının 59 ildeki 282 okulda, 9 bin 466 öğrenci ile yapıldığını aktaran Bülbül, uygulamaya 27'si OECD ülkesi olmak üzere 4. sınıflarda 58, 8. sınıflarda ise 44 ülkenin katıldığını, Türkiye'nin tüm döngülerde hem puanlarını artırdığını hem de sıralamalarda OECD ülkeleri dahil üst sıralara çıktığını söyledi.
Türkiye'nin TIMSS'e 1999'dan beri katılım sağladığını belirten Bülbül, "Türkiye'nin 8. sınıf fen alanında 433 olan puanını 2023'te 530 puana çıkarırken sıralamasını da 44 ülke arasında 7. sıraya getirmiş durumda. Yine aynı sınıf düzeyinde 18 OECD ülkesi arasında ise 4. sırada yer alıyor." bilgisini paylaştı.
Bülbül, şöyle devam etti:
"Türkiye'nin PISA'daki gelişimiyle ilgili zaman zaman 'OECD ülkeleri arasında iyi değiliz' diye haksız bir eleştiri yapılabiliyor. TIMSS 2023 sonuçlarına baktığımızda ülkemiz, 4. sınıflarda 27 OECD ülkesi arasında 2'nci sırada, 8. sınıflarda 18 OECD ülkesi arasında 4'üncü sırada yer alıyor. Türkiye 500 ölçek ortalama puanını, 4. sınıf matematik, fen ve 8. sınıf için 2019'da geçmişti. 2023 yılında da 8. sınıf matematik dersinde ortalama puanının üzerinde yer aldı. Bu sonuçlarla Türkiye, 4. sınıf fen alanında Avrupa ülkeleri arasında birinci sırada, matematik alanında ise 2'nci sırada yer almakta. Ayrıca Türkiye, OECD üyesi ve tüm ülkeler arasında her iki alanda da puanını en fazla artıran ülke olmuştur. Bizim için en anlamlı gösterge budur. Aslında bu sonuçlar bizler için şaşırtıcı değil çünkü PISA araştırmasında da Türkiye, uzun vadede matematik ve fen bilimleri alanlarında istikrarlı şekilde artış gösteren ülkelerden biri. TIMSS sonuçları ülkemizin eğitim sistemine yapılan yatırımların ve reformların ne kadar etkili olduğunu açıkça gösteriyor. Bu sonuçlar, matematik ve fen bilimleri alanlarında Türkiye'nin memnuniyet verici düzeyde bir ilerleme gösterdiğini kanıtlamaktadır."
"Eğitimin her kademesinde izleme çalışmalarını uygulamaya devam edeceğiz"
MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürü Bülbül, TIMSS araştırmasında Türkiye için yer alan en önemli verilerden birisinin de öğrencilerin yeterlilik düzeyinde yüksek oranda bir artış olması olduğunu bildirdi.
Bülbül, "Türkiye'de 4. sınıfta matematikte yüzde 54, fen bilimlerinde yüzde 64, 8. sınıfta ise matematikte yüzde 37 ve fen bilimlerinde yüzde 44 oranında öğrencimiz üst düzey ve ileri düzeyde bulunuyor ve bu oranlar OECD ülkeleri dahil tüm ülkelerin ortalamasından yüksek." açıklamasında bulundu.
©TURKİNFO.NL
FACEBOOK YORUMLAR